239.苏陈两家的教育方式 (第4/8页)

育这种资源的需求就会上涨。

    所以陈家面临的选择有两种。

    要么，花费家族大量的资源去扶持家族新生代的教育；要么，将固定的教育资源无限制的稀释分配。

    陈家选择了第二条路，并且一步到位。

    对家族所有的新生儿采取放养的策略，统一接受普通人的教育，在这种情况下，如果能够顺利活到十岁，并且展现出一定的才能的话，家族才会重点倾斜资源。

    但是，家族的资源只有那么多，如果这些孩子全都成长起来，岂不是还是不够分？

    所以，竞争从孩子们刚一出生就开始了。

    在这种大环境下，导致陈家的很多孩子都「被」早夭了，而剩下的孩子，总是会更加机灵，也更懂事。

    至于才能？

    总要先活下来才有展露才能的机会，不是吗？

    陈家的每一代都是在这种的「教育」中成长起来的，这也就使得陈家的人丁虽然兴旺，但是真正能够顺利成年的却没有多少。

    这种「教育」方式，也是陈家之中人情淡漠的原因之一。

    不过，被这种方式挑选出来的，自然也是某些方面中的精英，在楚路两家倒台之后，陈家可以一代又一代，稳稳坐在五大家族之首的位置，这种「教育」方式也占据了很大的功劳。

    诺诺能够在这种教育之中脱颖而出，虽然她全身上下长满了反骨，但有些理念却让她非常赞同。

    这个世界上没有如果，每个人都没有再来一次的机会，将你所经历的一切都当做一场战争，永远渴求胜利，才能远离死亡。

    所以