来自班长的特殊诊疗 (第1/4页)

    “各位老师，今天咱们根据月考的情况来开个简单的总结会。”

    “我没想到这次月考居然出现了这么多有潜力的孩子，整个年级的排名也久违地产生了变化。”

    年级主任感到非常欣慰。他拧开保温杯喝了口茶水，继续说道：

    “能有这样的结果既离不开大家多年如一日的用心，也离不开孩子们日积月累而形成的厚积薄发。但这次考试过后有些孩子难得尝到失败的滋味，因此他们的状态变得非常紧绷。”

    “校长和我还有其他主任经过商量决定今天下午停课自习。全T心理老师、心理医生须负责开导压力过大的孩子。”

    “每个学生都是云启的宝贵资源。我们都不希望看到辛辛苦苦栽培的鲜花枯萎不是吗？”

    年级主任笑眯眯的，周身好似散发着无形的圣光。他挥了挥手示意会议结束，同时这也意味着一场净化心灵的活动即将如火如荼地开展。

    黎昀舟拿出打好的草稿并默读。见准备的差不多了他从容起身并往宋泠月的座位走去。

    然而留给他的只有一个空荡的椅子……

    写得满满当当的信纸被攥出一道褶痕，黎昀舟的表情却仍然云淡风轻。哪怕和墨尔嘲讽的视线对上，他也没表现出任何情绪，只是默默地掐断了把信纸塞进宋泠月桌洞的念头。

    回到自己的座位后，他轻轻地叹了口气，珍重地把信纸折好并放进书包。

    或许之后还能用得上呢？

    黎昀舟幻想着宋泠月被他的心意感动到的